Manchmal passt alles. So, wie bei diesem Projekt.
Im April 2017 berichte ich bei einer Veranstaltung des Fördervereins TheaterFreunde über die Arbeit des Jungen Theaters. Im Winterer-Foyer zeige ich Bilder aus vergangenen Spielzeiten und erzähle insbesondere von unserem Spartenschwerpunkt, partizipative Produktionen mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen auf die Bühne zu bringen – Theaterstücke, die unmittelbar mit ihnen und ihrer Welt zu tun haben, biografisch-dokumentarische Projekte, die von Themen handeln, die jungen Menschen auf den Nägeln brennen.

Im Anschluss spricht mich Klaus Christmann an. Er ist Pflegepädagoge an der Akademie für Medizinische Berufe Freiburg und fragt, ob wir nicht Interesse daran hätten, mit seinen Schülerinnen und Schülern – Auszubildenden in der Pflege also – zu arbeiten. Zu diesem Zeitpunkt stecken wir mitten in den Proben zum Tanzstück DIE KRONE AN MEINER WAND, in dem 25 Frauen zwischen 17 und 74 Jahren einen Abend zum Tabuthema „Krebs“ auf die Bühne bringen. Ich habe im Zuge dieses Prozesses tatsächlich schon einmal darüber nachgedacht, ob es nicht spannend sein könnte, dieses Themenfeld weiter zu erforschen, hierbei jedoch eine andere Perspektive einzunehmen. Multiperspektivische Betrachtungen in verschiedenen Produktionen fand ich schon immer spannend.

Ein Theaterprojekt über die Pflege? Auf der Stelle ist da dieses Gefühl, dass das eine hervorragende Idee sein könnte. Sofort öffnet sich eine Vielzahl assoziativer Felder, die an dieses Thema andocken: Der Umgang einer Gesellschaft mit ihren Kranken und Bedürftigen und die Wertschätzung derer, die in diesem Berufskosmos tätig sind, erzählt letztlich unheimlich viel darüber, wer wir sind, wie wir ticken und wie wir handeln. Ich bekunde also spontan mein Interesse an einem solchen Vorhaben, und ab diesem Zeitpunkt nehmen die Dinge ihren Lauf. Die Puzzleteile beginnen sich zu fügen.

Einige Wochen später stelle ich das Projekt dem Regisseur Sascha Flocken vor, dessen Arbeit mit nicht-professionellen Ensembles ich sehr schätze und der sofort von unserer Idee begeistert ist. Er selbst war vor Jahren als Rettungssanitäter tätig und hat dadurch einen persönlichen Bezug zum Thema. Sascha schlägt vor, Felix Schiller mit ins Boot zu holen, der als Autor, Lektor und Veranstalter in Berlin lebt und arbeitet. Felix soll die Produktion als Prozessautor begleiten und u. a. das szenische Material, das auf den Proben in Improvisationen erarbeitet wird, bearbeiten, zuspitzen und remixen: In den partizipativen Projekten des Jungen Theaters starten wir in der Regel ohne Stücktext in die Probenarbeit, schließlich soll dieser gemeinsam mit den Beteiligten entstehen.

Im September 2017 konfrontiert der junge Krankenpfleger Alexander Jorde Bundeskanzlerin Angela Merkel in der ARD-Wahlarena mit seinen Fragen zum Thema Krankenpflege – und macht es damit zu einem wichtigen Diskussionspunkt des Wahlkampfes. In den folgenden Monaten liest man den Begriff „Pflegenotstand“ in den Headlines fast aller Zeitungen, in nahezu sämtlichen TV-Talk Shows wird darüber gestritten. 
Im Februar 2018 treffen wir uns mit der Akademie-Leitung und drei Monate später stellen wir das Projekt den Auszubildenden vor. Als Sascha, Felix und ich vor die Interessierten treten, sind wir überrascht, dass sich über 40 Personen hierzu eingefunden haben: Die Auszubildenden haben offensichtlich ein Bedürfnis, über sich und ihren Berufskosmos zu sprechen – sie möchten dies auch öffentlich tun und scheuen dabei nicht den Aufwand, den so ein Theaterprojekt für sie bedeutet. Man muss an dieser Stelle erwähnen, dass die Probenwochenenden on top kommen, sie also weiterhin parallel und in Vollzeit ihre Ausbildung absolvieren.

Im Juli 2018 treffen wir die Gruppe zu den ersten Workshops im Werkraum und führen im Folgenden ausführliche Interviews mit den Mitwirkenden. Für uns Theatermachende ist das zu großen Teilen eine vollkommen neue Welt, in die wir da eintauchen. Wir staunen, welche Erlebnisse diese jungen Menschen uns aus der Praxis zu berichten haben; wir erfahren jedoch bereits nach kurzer Zeit, wie schnell man in einem solchen Vorhaben von der Realität der Beteiligten eingeholt wird, wenn Ensemble-Mitglieder beispielsweise kurzfristig zum Dienst auf Station abgezogen werden. Proben mit der gesamten Gruppe werden bisweilen zum Luxus.